La sécurité autour des écoles reste une attente forte des parents. Les heures d’entrée et de sortie concentrent de nombreux déplacements. Les conflits entre voitures, piétons et vélos y sont fréquents. Les communes peuvent agir pour apaiser ces moments sensibles.
Relier sécurité scolaire et mobilités du quotidien
Les trajets scolaires représentent une part importante des déplacements. Ils structurent les habitudes de nombreuses familles.
L’article pilier Mobilités du quotidien rappelle l’enjeu de sécurité. Les abords d’écoles constituent un terrain prioritaire d’action.
Mettre en place des rues scolaires
Les rues scolaires limitent fortement la circulation automobile. Elles ferment parfois la rue aux voitures sur certains créneaux.
La commune peut tester ce dispositif devant une école pilote. Elle informe clairement les familles et les riverains.
Elle évalue ensuite les effets sur la sécurité et les mobilités douces.
Réduire la vitesse autour des établissements
La réduction de vitesse diminue le risque d’accident grave. Elle améliore aussi le confort sonore des abords d’écoles.
La commune instaure une zone 30 dans le périmètre scolaire. Elle renforce la signalisation verticale et au sol.
Elle peut créer des plateaux traversants aux passages piétons.
Sécuriser les traversées piétonnes
Les traversées piétonnes sont des points critiques. Les enfants y manquent parfois de visibilité.
La commune aménage des refuges piétons au milieu de la chaussée. Elle supprime le stationnement très proche des passages.
Elle améliore l’éclairage près des écoles.
Encourager marche et vélo vers l’école
La marche et le vélo réduisent la congestion devant les écoles. Ils améliorent aussi la santé des enfants.
La commune peut développer des pédibus ou vélobus. Ces dispositifs organisent des trajets collectifs encadrés.
Ils rejoignent les actions sur les mobilités douces .
